La instruccion sexual en las escuelas citas

La instruccion sexual en las escuelas citas

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“Desde permite anos se viene hablando y polemizando sobre la emplazamiento instruccion sexual en las escuelas, tanto publicas igual que privadas. Se discute sobre si seri­a idoneo documentar en la sexualidad a varones y no ha transpirado ninas juntos en el identico salon, En Caso De Que se debe escuchar la idea de los padres o no respecto a toda esta tematica; sobre todo si, igual que se intenta frecuentemente, se tiene que iniciar desde el huerto inmaduro, a la mas temprana edad.

La formacion sexual en las escuelas

Escrito por Dr. Sean O’Reilly.

Introduccion

Desde hace anos de vida se viene hablando desplazandolo hacia el pelo polemizando acerca de la emplazamiento instruccion sexual en las escuelas, tanto publicas como privadas. Se discute referente a si es correcto informar sobre la sexualidad a varones desplazandolo hacia el pelo ninas juntos en el identico salon, si se debe escuchar la pensamiento sobre las padres o nunca respecto a toda esta tematica; sobre todo En Caso De Que, como se intenta a menudo, se debe iniciar desde el parque pueril, a la mas temprana antiguedad.

Notemos que es innegable que, tambien, intervienen fuerzas economicas extremadamente poderosas, tales como las fabricantes sobre anticonceptivos, las que comercian con la pornografia asi­ como organismos tales como SIECUS, IPPF, Zero Population Growth, etc.

El tema seri­a demasiado grande como de abarcar en un folleto como este, por lo tanto, aqui unicamente comentaremos sobre la formacion que se da en un similar salon de tipo a ninas y no ha transpirado ninos juntos. Gran cantidad de sobre estos programas dan la instruccion excesivamente detallada, no unicamente sobre la mecanica sexual, sino sobre los pormenores clinicos sobre la actividad sexual humana y acerca de el proceder sobre los alumnos en su permanencia pre-pubertad.

Ellos ofrecen lo que nunca podran respetar, en otras palabras la instruccion neutral que pudiera asegurar una comportamiento “responsable” de las alumnos en cuestion, igual que seria una actuacion que llevase an una disminucion de estas enfermedades venereas y no ha transpirado a la reduccion de las relaciones sexuales ilegitimas y la disminucion sobre embarazos no deseados.

Los argumentos sobre la capacitacion en la sexualidad en tipos mixtas se dividen en 3 nucleos experto, constitucional /legal y no ha transpirado practico.

Profesional

Dar conocimientos sexuales detallados en la especie o en secreto a ninos en la pre-pubertad, seri­a potencialmente danino. El peligro de eso se fundamenta en el periodo sobre “latencia” en el crecimiento desplazandolo hacia el pelo desarrollo sobre la identidad humana. Este periodo tiene la expansion variable en cada ser humano, pero en general se puede localizar desde las seis anos de vida inclusive aproximadamente los once anos.

Durante ese periodo, los pensamientos sexuales, las fantasias e intereses sexuales son minimos desplazandolo hacia el pelo la periodo esa sobre la vida seri­a ideal desde el tema de mirada de formar el caracter.

Este concepto sobre latencia seri­a aceptado como decisivo por la mayoria sobre las mi?s grandes psiquiatras asi­ como psicologos. Sin embargo, los que promueven la instruccion sexual en la especie, procuran quitarle repercusion e hasta negarla. Como podri­a ser, el peso sobre la latencia es reafirmada por el conjunto sobre progreso sobre la Psiquiatria (Scribner, N.Y.) y no ha transpirado en el Congreso sobre la Asociacion de Psicoanalistas de Ninos de las EE.UU https://datingranking.net/fr/flingster-review/. En este Congreso, hubo consenso sobre que el generar la sexualidad entre las ninos en esta etapa, dana la creacion y el crecimiento del acontecer persona.

El objetivo danino sobre la instruccion sexual a lo largo de la latencia fue senalado por el Dr. Charles Srnoff, lider sobre psiquiatria de ninos en el hospital Br kdale de Br klyn, Estado de novedosa York. El dice “El menudo madura asi­ como en ciertos casos retrocede y no ha transpirado De ningun modo llega an acontecer lo que es capaz de acontecer, En Caso De Que se le perturba su tiempo de formacion a lo largo de su latencia. (Psychoanalytic Quarterly, Vol. XI, No. 3, 1971.)

Deseo incorporar aqui dos afirmaciones que me han sido confeccionadas personalmente.

El Dr. John Meeks, director de los servicios a ninos y adolescentes de el Instituto Psiquiatrico sobre Washington, escribio

“Este periodo de latencia seri­a extremadamente importante en el crecimiento de el catalogo sobre destrezas que seri­a bastante amplio… El foco sobre latencia, esta recogiendo noticia sobre el mundo y desarrollando habilidades enfrentandose con el. Se sublima mucha curiosidad previa acerca de lo sexual, con el fin de respetar con estas tareas. Seri­a indiscutible que la innecesaria estimulacion de intereses directos puede interferir con dichas tareas. El sexo explicado en el salon sobre tipos, produce la interaccion que es explicita y dirigida a detalles anatomicos de ejercicio sexual dentro de seres humanos desplazandolo hacia el pelo produce la intromision infortunada con el desarrollo normativo, que esta en transcurso a esa permanencia…

“Es incuestionable, en mi parecer, que la instruccion sexual en los cursos elementales nunca presenta garantias desplazandolo hacia el pelo es potencialmente destructiva en un gran porcentaje de nuestros ninos.”

El Dr. Myre Sim es Profesor de psiquiatria en la Universidad sobre Ottawa. Previamente fue monitor de psiquiatria en la Universidad de Birmingham, Inglaterra, a donde se dedico an exponer a las colegas que la formacion sexual no debia promover una moralidad que terminara en el aborto.

Su solucii?n a la duda acerca de su punto de mirada acerca de la instruccion sexual en el salon sobre tipos, fue igualmente tajante asi­ como decidida, dice

“La docencia sobre la sexualidad no puede ser considerada igual que otras maneras sobre instruirse. Nunca seri­a cuestion de meditar quien se beneficia, sino de meditar en quien se hiere o lastima con ello. Debe reconocerse que la escuela en su doctrina de niveles y no ha transpirado en su estructura, En Caso De Que bien seri­a satisfactoria Con El Fin De otras ensenanzas, no seri­a adecuada Con El Fin De educar en la sexualidad a los ninos… lo cual puede doler a determinados docentes que pretenden que todo pase por su control y que ninguna persona mas que ellos tenga derecho a proceder en el proceso educacional; esto podria acontecer considerado por ellos igual que la afirmacion de proteccii?n sobre fueros gremiales, aunque el sobre ellos seri­a un concepto absolutamente erroneo en el terreno sobre la sensibilidad individual que deberia premiar en este particularisimo semblante sobre la capacitacion de ninos en esa edad….

La sexualidad es basicamente la disciplina de caracter personal y no ha transpirado por si misma no produce niveles serios sobre incumbencia en las consecuencias sociales desplazandolo hacia el pelo lo cual seri­a lo que los modernos educadores referente a la sexualidad estan realizando informan, muestran, aunque nunca relacionan con esta los valores.

Estoy de acuerdo enteramente, en que las perturbaciones en el periodo sobre la latencia, interfieren con el formacion durante la mas productiva fase del incremento del nino. En este matiz, es anti-educacional.

Semblante constitucional / legal

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